課改專題類選題推薦

　　課改一般指課程改革。 課程改革是學習方式和教學方式的轉變，改變課程過于注重知識傳授的傾向，強調形成積極主動的學習態度，使獲得知識與技能的過程成為學會學習和形成正確價值觀的過程。本文能提供課改方向的課題選題，以供參考。

　　新課改背景下課堂教學******評價體系研究

　　新課改背景下學科教******式研究

　　新課改背景下有效激發學生******實踐研究

　　新課改背景下科學合理分******踐研究

　　新課程背景下的教材******或整合研究

　　教學模式改革與學科教學******創新研究

　　區域基礎教育課程******的深化研究

　　導學小組合作模******教學實踐研究

　　構建高效閱讀新******模式實踐研究

　　區域推進基于學科******效作業及作業管理的研究

　　導學案的有效設計******理使用

　　小組合作模式下學生學習******學習動力機制研究

　　個性化作業的設計和有效的******改方式研究

　　小組合作模式下教學反******及其效率研究

　　小組合作模式下體現教師******教學機智的案例研究

　　導學案教學模式******策略研究

　　基于導學案的有效課******建與實施

　　小組合作模式下中小學生學******力表現研究

　　小組合作模式下學優生、學******行為差異研究

　　小組合作模式下學生學習******與學習品質的診斷研究

　　提高“小組合作學習”******性的實踐研究

　　學生學習潛能開發與提******習效能研究

　　小組合作學習的評******制研究

　　教師的課改理念與課改******踐的載體研究

　　高效閱讀教學流程******性研究

　　基于單元主題的高校******教學策略研究

　　基于高效閱讀推進班******會的實踐研究

　　高效閱讀實驗研究******握策略研究

　　高效閱讀教學中學校文化******有效滲透的策略研究

　　高效閱讀材料二次利******策略研究

　　基于閱讀習慣養成提高******度和效率的策略研究

　　高效閱讀文本材料的開******實施策略研究

　　高效教學模式或高******系統研究

　　小組合作教學的具體操******與評價研究

　　提升教學質量的校本微******實踐研究

　　新課改實施的背景條件和******辦法研究與實踐

　　具有地方特色基礎教育******程體系研究與實踐

　　新課改分層推進、分類******策略研究與實踐

　　新課改各學習領域、科目、模******價值及其實現途徑研究

　　新課改背景下選修課程實施******與實踐

　　新課改實施中同伴合作和師生******究與實踐

　　新課改實施過程中教師個人、教師集******專家引領關系研究與實踐

　　新課改實施過程中同伴互助、個******作用及實現途徑研究與實踐

　　新課改教學資源共享機******與實踐

　　學生、教師、學校自我評價與外部評價******促進機制研究與實踐

　　新課改實施與教師專業發展關系******研究與實踐

　　新課改實施前后教育教學質量******究與實踐

　　“以學定教 學案導學”高******學策略探究

　　教學案例與教學方法的比******與實踐

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